En préparation

NOVA Agentic Foundations : agents, orchestration et organisations hybrides

Public cible: Leaders de la transformation, managers, concepteurs de solutions
Objectifs: Concevoir contrats de contexte, orchestration, outils autorisés et coopération humains–agents.
Compétences développées et production attendue: Prototype encadré et plan de supervision des agents
Durée proposée: 30 h envisagées, à confirmer
Modalités pédagogiques: Ateliers guidés, étude de cas et réalisation d’un livrable professionnel ; modalités à confirmer avec EIA.
Évaluation: Revue du livrable et échange argumenté avec le formateur. Critères et conditions de validation à confirmer avant inscription.
Disponibilité réelle: Références inventoriées ; supports complets et droits à vérifier.

Durées ajustables. Dates, tarifs, format à distance ou en présence et intervenants seront confirmés par EIA. Une préinscription exprime un intérêt : elle ne vaut ni admission, ni paiement, ni accès aux cours. Aucune accréditation officielle n’est annoncée.

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Du besoin professionnel à la mise en pratique

Mandats → Résultats attendus → Capacités → Pratiques → Preuves → Décisions → Apprentissage.

Public, besoin et capacités à développer

Pour qui: Leaders de la transformation, managers, concepteurs de solutions
Besoin traité: Une confusion entre formulaire, copilote et agent exécutant des opérations.
Capacités visées: Concevoir contrats de contexte, orchestration, outils autorisés et coopération humains–agents.
Situation d’entraînement: Décrire une administration ou organisation agentique et tester un workflow sur papier.

Production, évaluation et transfert au travail

Production attendue: Prototype encadré et plan de supervision des agents
Critères de maîtrise proposés: Périmètre, permissions, sources, journal, erreurs et arrêt explicités.
Application au travail: Préparer un prototype borné ; connexion technique à autoriser et tester séparément.
Amélioration à observer: Meilleure qualité des spécifications et des décisions de délégation.

Objectifs et critères pédagogiques proposés ; résultats professionnels à vérifier après application. Le formateur ou le coach examine les productions ; un clic ou une autoévaluation ne démontre pas une capacité.

Préparer un usage IA lié à ce métier · Formation et coaching