Comprendre et rapprocher
DPBEP, DPPD, PAP, budget-programme et AE/CP, PTA/PPM, KPI/KRI, RAP, dialogue de gestion, contrôle de gestion et audit.
Préinscriptions
Finances publiques, budget-programme et management des résultats
- Public cible
- Responsables de programmes, directions financières, contrôleurs et auditeurs
- Objectifs
- Relier les enveloppes budgétaires aux capacités, aux produits et aux effets.
- Compétences développées et production attendue
- Mini-DPPD, PAP et RAP simulés avec indicateurs et preuves
- Durée proposée
- 12 h fondements ; 40 h application
- Modalités pédagogiques
- Ateliers guidés, étude de cas et réalisation d’un livrable professionnel ; modalités à confirmer avec EIA.
- Évaluation
- Revue du livrable et échange argumenté avec le formateur. Critères et conditions de validation à confirmer avant inscription.
- Disponibilité réelle
- Atelier GAR/PAP–RAP et simulation P2055 disponibles sur autorisation ; syllabus complet EIA-05 à assembler
Cas pédagogique proposé : Programme public fictif : 96 % de consommation, 58 % de couverture de service. Les situations simulées ne constituent pas des données factuelles sur une organisation.
Durées ajustables. Dates, tarifs, format à distance ou en présence et intervenants seront confirmés par EIA. Une préinscription exprime un intérêt : elle ne vaut ni admission, ni paiement, ni accès aux cours. Aucune accréditation officielle n’est annoncée.
Demander le programme Se préinscrire Demander un devis intra
Du besoin professionnel à la mise en pratique
Mandats → Résultats attendus → Capacités → Pratiques → Preuves → Décisions → Apprentissage.
Public, besoin et capacités à développer
- Pour qui
- Responsables de programmes, directions financières, contrôleurs et auditeurs
- Besoin traité
- Un dialogue budgétaire centré sur la consommation des crédits.
- Capacités visées
- Relier mandat, résultats, capacités, produits, coûts et preuves.
- Situation d’entraînement
- Analyser un programme fictif et préparer un dialogue de gestion.
Production, évaluation et transfert au travail
- Production attendue
- Mini-DPPD, PAP et RAP simulés avec indicateurs et preuves
- Critères de maîtrise proposés
- Cohérence des indicateurs, fiabilité des calculs et distinction entre réalisations et effets.
- Application au travail
- Expérimenter une fiche de résultat et une revue sur des données autorisées.
- Amélioration à observer
- Arbitrages mieux étayés et écarts mieux expliqués.
Objectifs et critères pédagogiques proposés ; résultats professionnels à vérifier après application. Le formateur ou le coach examine les productions ; un clic ou une autoévaluation ne démontre pas une capacité.
Préparer un usage IA lié à ce métier · Formation et coaching
Ressources et parcours associés
Les liens réservés demandent une inscription au parcours correspondant ; ils n’accordent aucun droit automatiquement.
P2055 distingue éléments institutionnels réels et données pédagogiques simulées ; aucun résultat chiffré du cas ne décrit une performance réelle du programme public.
Entraîner la stratégie et l’exécution
Budgets, exécution et qualité des indicateurs : domaines D02, D06 et D08. Reprendre le cas Alpha Mobilité, sélectionner les critères utiles et faire examiner la production par le formateur.
Ouvrir le cas pratique, la grille et le barème · Exercice pédagogique disponible ; aucune inscription ni durée modifiée.
Approfondissement pédagogique disponible sur autorisation
GAR, PAP et RAP : relier les engagements aux preuves
De la programmation à la décision : travailler neuf instruments complémentaires, rapprocher cible et valeur réelle, expliquer les écarts et préparer une revue de gestion.
Produire et faire examiner
Une matrice PAP–RAP, une fiche d’indicateur et une note de décision. Exercice sur données simulées, grille formative et retour du formateur.
Appliquer et améliorer
Identifier les capacités et les interfaces à renforcer, suivre les décisions et examiner leurs effets. Passerelle vers le cas Delta d’audit stratégique et organisationnel.
Ouvrir l’atelier GAR · accès autorisé Préparer l’essai Delta · accès autorisé
Inscription validée au parcours P2055 ou à un parcours associé requise ; créer un compte seul n’ouvre pas l’atelier. Les corrigés sont réservés aux formateurs et administrateurs autorisés. Le syllabus complet EIA-05, les sessions et les conditions commerciales restent à confirmer.