Une mission. Des capacités. Des productions concrètes.
Retrouvez les premiers programmes et ateliers documentés de MissionPro / EIA, reliés aux capacités à développer.
Première sélection établie à partir des documents retrouvés le 28 septembre 2026. Ces fiches sont des synthèses pédagogiques ; elles ne confirment ni une session ouverte ni une certification délivrée. Les correspondances avec le diagnostic sont indicatives et restent à valider humainement.
Gouverner la performance à l’âge de l’intelligence artificielle
Pour les cadres, responsables de programmes, managers, auditeurs et professionnels de la transformation. Passer des indicateurs à la gouvernance de l’exécution.
Jour 1 · Construire la performance
Distinguer activités et résultats ; construire une lecture multidimensionnelle ; relier stratégie, budget et capacités d’exécution. Atelier fil rouge AMMSU.
Productions : mini-scorecard, lecture critique du budget, matrice Résultats–Capacités.Jour 2 · Décider avec des preuves
Relier risques et contrôles aux résultats ; examiner les preuves ; analyser le cas CAPIA ; comparer travail sans IA, IA libre et IA gouvernée ; simuler une revue de performance.
Productions : matrice risques–contrôles, registre de preuves, audit d’une production IA, décisions et plan à 90 jours.Capacités à travailler
Piloter les résultats, analyser les conditions d’exécution, apprécier les risques, vérifier les productions de l’IA et conduire une revue débouchant sur des actions.
Application proposée : choisir un résultat prioritaire de votre organisation et documenter l’écart, les capacités nécessaires, les contrôles et les décisions. Faire examiner le dossier par un responsable ou un pair.
Synthèse du programme complet Performance & IA, document retrouvé du 20 septembre 2026. Les dossiers complets AMMSU et CAPIA ne sont pas reproduits ici. Modalités d’évaluation et de session à préciser.
Enseigner et former avec l’IA
Pour enseignants, formateurs et institutions : concevoir, animer, évaluer et améliorer des expériences d’apprentissage à partir de leurs propres cours et projets.
1 jour · Premier mini-module
Définir objectifs, séquences, activités et évaluations ; organiser un parcours et exploiter un corpus documentaire.
Preuve à examiner : un mini-module pédagogique réutilisable.3 jours · Formateur augmenté
Jour 1 : besoins et architecture du parcours. Jour 2 : ressources, cas et simulations. Jour 3 : évaluation, feedback, tutorat IA et gouvernance.
Preuve à examiner : un parcours complet et ses activités d’évaluation.5 jours · Institution augmentée
Diagnostiquer pratiques, capacités et risques ; structurer le modèle pédagogique ; choisir les pilotes ; préparer une charte IA.
Preuve à examiner : une feuille de route à 90 jours et à 12 mois, avec indicateurs et budget initial.Capacités : conception pédagogique, exploitation d’un corpus, vérification des productions IA, évaluation des apprentissages et gouvernance des usages.
Synthèse de Brochure_Formations_IA_EIA_MissionPro.docx, retrouvée du 24 août 2026. Aucun calendrier ni tarif supplémentaire n’est annoncé ici.
Board Lab #01 · The Difficult Board Meeting
Mission : préparer un conseil d’administration et conduire une décision argumentée sous contrainte.
La situation fictive
SENEVA INDUSTRIES SA envisage l’acquisition de NovaLink. Le prix dépasse de 18 % une valorisation externe. Le dirigeant veut signer une lettre d’engagement sous dix jours. Les synergies paraissent optimistes, un risque cyber est signalé, un administrateur a un lien avec le vendeur et aucun scénario défavorable n’a été présenté. Un actionnaire pousse à la croissance.
Décision à préparer : approuver, rejeter ou poursuivre sous conditions, en explicitant les informations nécessaires avant tout engagement irréversible.
Les rôles
Présidence du conseil, direction générale, direction financière, administrateur indépendant, présidence du comité audit–risques et secrétariat juridique.
Questions de préparation
- Quelles informations manquent pour décider ?
- Comment distinguer l’intérêt de l’opportunité et la qualité du processus ?
- Comment traiter le conflit d’intérêts potentiel ?
- Le délai imposé est-il justifié ?
- Quel scénario défavorable faut-il examiner ?
- Comment vérifier les synergies et leur financement ?
- Quels risques cyber et d’intégration doivent être clarifiés ?
- Comment consigner une décision traçable, ses conditions et son suivi ?
Preuves de pratique à préparer
Une note de décision argumentée, une liste des informations manquantes, une checklist de dix questions avant acquisition et un plan d’action personnel. La note de décision est une proposition d’application pour ce site ; le pack source prévoit une observation de simulation et un feedback collectif.
Adaptation pédagogique de MissionPro_Board_Lab_01_The_Difficult_Board_Meeting_v1.docx. Le pack source énumère des annexes financières et cyber ; ces annexes ne sont pas fournies dans cette fiche. Ne pas inventer leurs données. Aucun avis juridique ni verdict automatique n’est produit.
Retour au Case & Simulation LabNOVA Agentic Project Studio
Apprendre en construisant un prototype, en le testant et en documentant ce qu’il permet réellement de faire.
- Cadrer : partir d’un problème professionnel, du processus concerné et du résultat attendu.
- Concevoir : distinguer tâches humaines, tâches augmentées et tâches automatisées.
- Prototyper et tester : examiner des situations normales, des données manquantes et des contradictions.
- Gouverner : préciser les responsabilités, les contrôles et la validation humaine.
- Documenter : constituer un dossier de projet avec résultats des tests, limites et prochaines améliorations.
Capacités : concevoir un système de travail humain–IA, tester un usage, vérifier sa valeur et organiser sa supervision.
Synthèse de NOVA_Agentic_Project_Studio.pdf, retrouvé du 12 septembre 2026. Le Studio n’est pas un environnement technique actif sur ce site. Un prototype pédagogique ne vaut pas validation de mise en production.
Découvrir NOVA Agentic LearningCe qui est documenté, ce qui reste à consolider
Les quatre fiches ci-dessus s’appuient sur les documents nommés dans chaque section. NOVA_Architecture_v2.pdf fournit également la logique générale : objectif professionnel, capacités, apprentissage, pratique et preuves.
Le document EIA_MissionPro_Certifications_Documentation_Consolidee_V2.docx présente un portefeuille de travail, notamment en gouvernance, stratégie–performance, audit, analyse des capacités et IA. Il est conservé comme piste de structuration ; ces intitulés ne sont pas présentés ici comme des certifications ouvertes ou reconnues réglementairement.
Le Board Governance System — Guide V2 apporte des thèmes de perfectionnement : supervision des risques, succession des dirigeants, gouvernance IA et cyber, responsabilité du conseil, rémunération et efficacité des comités. Il s’agit d’un outillage de gouvernance, pas d’une nouvelle formation annoncée.
Cette sélection n’est pas un inventaire exhaustif des conversations. Les versions retenues sont celles effectivement retrouvées et consultées. Les règles internes de scoring et configurations propriétaires ne sont pas publiées.
Relier une ressource à votre besoin
Dans le diagnostic, choisissez le domaine de chaque capacité. Examinez les ressources proposées, puis précisez l’objectif, l’activité et la preuve attendue. Une recommandation thématique ne remplace pas la validation de l’adéquation du parcours.
Construire mon plan de développementModules & outils de gouvernance
Explorez 25 fiches : performance, finances publiques, audit, IA, leadership et équipes. Retrouvez les objectifs, publics et productions attendues, avec le statut des supports.
Consulter les fichesGouverner la performance avec l’IA
Supports originaux, ateliers, simulation et prompts pédagogiques pour relier résultats, capacités, preuves et décisions.
Accéder à l’espace Performance & IAContrôle interne, risques, assurance et auditabilité
12 modules, les outils correspondants et le cas fil rouge Agence publique Alpha. Téléchargez le cadre pédagogique et le toolkit, puis commencez par un module.
Ouvrir le parcours Contrôle interne