THINK → LEARN → TRANSFORMEXECUTIVE EDUCATION · AFRIQUE FRANCOPHONE
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THINK → LEARN → TRANSFORM

Gouverner la performance avec l’IA

Relier résultats, capacités, risques, preuves et décisions. Un espace pour comprendre, pratiquer et appliquer.

Supports consultables dès maintenant. Les prompts et ateliers ci-dessous sont des adaptations pédagogiques nouvelles à partir des travaux MissionPro retrouvés. Aucune IA n’est exécutée sur cette page ; les résultats sont à vérifier et à faire examiner.

Vos supports de référence

Guide approfondi

Doctrines, PAP/RAP, KPI/KRI, preuves, revue et simulation. Version retrouvée du 2 octobre 2026.

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Programme complet EIA

Deux journées documentées ; cas AMMSU et CAPIA. Document du 20 septembre 2026. Session à confirmer.

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Présentation PREMIUM

Support de 30 diapositives. Version 2 retrouvée, du 2 octobre 2026.

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Article de référence

Relier contrat de performance, capacités, risques, assurance et apprentissage. Document du 1er octobre 2026.

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Prompt Pack & Charte IA

Bureau augmenté : huit usages professionnels, charte et plan d’application sur 30 jours. Support original retrouvé du 3 septembre 2026.

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Ces fichiers sont les supports originaux retrouvés, rattachés sans modification. Une durée documentée n’annonce pas une session ouverte ; aucun certificat n’est délivré par cette page.

Un cadre commun, des contextes différents

La chaîne résultats → capacités → ressources → risques → preuves → décisions peut servir aux entreprises privées et aux organisations publiques. Le guide développe spécialement la valeur publique, le PAP et le RAP. Pour une entreprise, partez du plan stratégique, des objectifs opérationnels, des clients et de ses engagements ; les instruments budgétaires publics ne se transposent pas automatiquement.

Comprendre avant de mesurer — THINK

Vos travaux rapprochent management par objectifs, amélioration continue, gestion axée sur les résultats, Balanced Scorecard, valeur publique, Baldrige, EFQM et CAF. L’enjeu est de choisir les cadres utiles à la mission, puis de distinguer activité, produit, effet et impact.

Lire l’article sur le système intégré

Pratiquer — LEARN

Choisissez l’activité qui répond à votre besoin. Les consignes suivantes sont proposées pour EIA ; elles ne constituent pas une évaluation automatisée.

1 · Résultats et capacités

Sélectionnez un résultat prioritaire. Distinguez les activités prévues du changement attendu, puis identifiez les capacités et conditions nécessaires.

Production attendue : Chaîne de résultats et matrice Résultats–Capacités.

Points à examiner avec un responsable ou un pair : Le résultat est explicite ; les hypothèses et les données manquantes sont signalées.

2 · Scorecard et preuves

Construisez une fiche KPI et une fiche KRI à partir de données disponibles. Documentez formule, période, source et limites.

Production attendue : Scorecard et dictionnaire d’indicateurs avec références aux sources.

Points à examiner avec un responsable ou un pair : Les calculs sont reproductibles ; la source et les responsabilités sont identifiables.

3 · Scepticisme professionnel et IA

Comparez votre analyse d’un écart à une production IA. Examinez faits, hypothèses, contradictions et informations absentes.

Production attendue : Note critique et journal des corrections apportées à la production IA.

Points à examiner avec un responsable ou un pair : L’analyse distingue fait, hypothèse et conclusion ; chaque correction peut être expliquée.

4 · Revue et décision

Préparez une revue à partir de la scorecard. Discutez des options et documentez la décision retenue par le responsable.

Production attendue : Note de revue, registre de décisions et engagements de suivi.

Points à examiner avec un responsable ou un pair : Chaque engagement précise responsable, échéance et preuve attendue.

Simulation disponible dans le guide : comité de performance

Cas fictif : 96 % d’exécution financière, 58 % de couverture pour une cible de 85 %, réclamations en hausse, forte dépendance fournisseur et pannes du SI. Analysez l’écart, les capacités et les risques avant de préparer les options.

Le guide contient les éléments du cas et l’analyse critique d’une note IA. Les dossiers complets AMMSU et CAPIA sont mentionnés dans le programme ; leurs annexes n’ont pas été récupérées séparément et restent à rattacher ou à développer.

Apprendre à accomplir une mission avec l’IA

Choisissez une fiche selon votre mission. Préparez d’abord votre propre analyse, puis testez le prompt et vérifiez la production obtenue. Complétez les éléments entre crochets, fournissez les pièces nécessaires et copiez le prompt dans votre outil IA autorisé. Adaptez les données aux règles de votre organisation avant de les transmettre.

Ces quatre prompts sont nouvellement rédigés à partir du cadre de mandat et de traçabilité du guide. Ils ne sont pas présentés comme une bibliothèque originale retrouvée ni comme des agents NOVA connectés.

La boucle d’apprentissage

  1. Cadrer : définir la mission, le résultat attendu et les sources.
  2. Pratiquer : comparer votre première analyse à la production IA.
  3. Vérifier : contrôler les faits, calculs, sources, hypothèses et omissions.
  4. Corriger : améliorer le mandat et le livrable.
  5. Appliquer : faire examiner la production et documenter les progrès.

Les critères ci-dessous sont des repères pédagogiques proposés pour cette page. Aucun score ni niveau NOVA n’est attribué automatiquement.

Construire une chaîne de résultats

Capacité travaillée : CAP-PERF-03 · Results-Based Management

Objectif

Clarifier le changement recherché et distinguer activité, produit, effet et impact.

Pièces nécessaires

Un mandat, la description d’un programme ou projet et les données de cadrage disponibles. Si elles manquent, utilisez le cas fictif du guide ou une situation anonymisée et signalez ses limites.

Consigne de pratique

Choisissez une mission. Classez vous-même ses éléments, puis comparez votre classement à celui de l’IA. Relevez les divergences et les hypothèses causales.

Production attendue

Une chaîne de résultats annotée, avec sources et hypothèses à vérifier.

Repères pour examiner le travail

Le changement attendu est explicite ; les catégories sont justifiées ; les informations absentes restent signalées.

Accompagnement humain proposé

Le formateur questionne les liens de causalité et vous fait expliquer les corrections. Ce feedback n’est pas exécuté par un agent connecté sur la page.

Documenter cette activité
Concevoir et vérifier des KPI/KRI

Capacité travaillée : CAP-PERF-02 · KPI & Dashboard Design

Objectif

Concevoir des indicateurs utiles et reproductibles, puis relier mesure, risque et décision.

Pièces nécessaires

Résultats attendus, risques documentés, définitions des données et historique réellement disponible. Si elles manquent, utilisez le cas fictif du guide ou une situation anonymisée et signalez ses limites.

Consigne de pratique

Élaborez une fiche KPI et une fiche KRI. Utilisez le prompt pour les examiner, puis recalculez au moins un exemple à partir des données sources.

Production attendue

Deux fiches d’indicateurs et une mini-scorecard documentée.

Repères pour examiner le travail

Formule, unité, période, source, fréquence et responsable sont explicites ; aucune cible non justifiée n’est inventée.

Accompagnement humain proposé

Le formateur examine la calculabilité, les biais et la décision que chaque indicateur peut éclairer. Ce feedback n’est pas exécuté par un agent connecté sur la page.

Documenter cette activité
Examiner un écart sans conclure trop vite

Capacité travaillée : CAP-AUD-02 · Evidence Assessment

Objectif

Distinguer constat, hypothèse et conclusion ; rechercher des preuves contradictoires.

Pièces nécessaires

Scorecard, définitions des indicateurs, pièces primaires et informations sur les conditions d’exécution. Si elles manquent, utilisez le cas fictif du guide ou une situation anonymisée et signalez ses limites.

Consigne de pratique

Formulez deux hypothèses avant l’usage IA. Comparez-les à sa réponse. Cherchez un élément susceptible de contredire chaque hypothèse.

Production attendue

Une matrice hypothèses–preuves et un journal des erreurs ou raccourcis de l’IA.

Repères pour examiner le travail

Les chiffres sont comparables ; les hypothèses sont testables ; l’écart n’est pas assimilé à une faute ; les causes non liées à la formation sont examinées.

Accompagnement humain proposé

Le coach vous fait défendre votre raisonnement et justifier les informations à rechercher avant de conclure. Ce feedback n’est pas exécuté par un agent connecté sur la page.

Documenter cette activité
Préparer une revue de performance

Capacité travaillée : CAP-PERF-01 · Performance Management

Objectif

Transformer une analyse en options, arbitrages et engagements suivis.

Pièces nécessaires

Scorecard, sources, risques, décisions antérieures et état des engagements. Si elles manquent, utilisez le cas fictif du guide ou une situation anonymisée et signalez ses limites.

Consigne de pratique

Préparez une note, puis simulez une revue avec un pair. Demandez-lui de contester les sources, les options et les responsabilités proposées.

Production attendue

Une note de revue, un registre de décisions et un engagement avec échéance et preuve attendue.

Repères pour examiner le travail

Les incertitudes sont visibles ; les options sont argumentées ; la décision humaine est distincte de la proposition IA.

Accompagnement humain proposé

Le formateur ou conseiller accompagne la préparation de la revue et le retour d’expérience, selon les modalités convenues. Ce feedback n’est pas exécuté par un agent connecté sur la page.

Documenter cette activité

Un parcours d’application sur 30 jours

La progression reprend les jalons du Prompt Pack & Charte IA. Les productions de performance proposées ici adaptent ce plan à votre mission ; le calendrier et les temps d’accompagnement sont à convenir.

J+7 · Diagnostiquer

Identifiez dix routines et choisissez les trois plus coûteuses. Pour la performance, retenez une tâche de mesure, une analyse d’écart ou une préparation de revue.

Production : mission prioritaire et situation initiale.

J+14 · Expérimenter

Testez trois prompts et un workflow sur un cas réel. Comparez les productions et conservez les corrections.

Production : livrable, sources et journal de vérification.

J+21 · Gouverner

Examinez les règles de confidentialité, de sécurité, de validation et de responsabilité avec les personnes compétentes de l’organisation.

Production : règles d’usage et validation humaine à organiser.

J+30 · Stabiliser

Stabilisez un workflow et mesurez le gain obtenu en tenant compte du temps de vérification, des corrections et de la qualité finale.

Production : bilan, limites et prochain cycle d’amélioration.

Votre accompagnement

Formation : comprendre la méthode et pratiquer sur un cas. Coaching : recevoir un retour sur ses productions et gagner en autonomie. Conseil : adapter les processus, responsabilités et outils de l’organisation.

Décrire mon besoin de formation ou d’accompagnement

Mon journal d’application

Conservez une trace de votre travail et préparez sa revue. Ce journal est déclaratif : aucun feedback n’est produit automatiquement, aucun niveau n’est certifié et aucune preuve n’est téléversée. Téléchargez-le avant de fermer la page.

Mesures et feedback — compléter selon l’avancement

Aucune sauvegarde automatique. Vous pouvez garder ce fichier sur votre appareil, le transmettre vous-même à votre accompagnateur et citer sa référence dans les activités du Capability Passport du diagnostic NOVA.

Appliquer et documenter — TRANSFORM

Sur une mission réelle, préparez une chaîne de résultats, une scorecard, une analyse d’écart et une note de revue. Conservez la production IA, ses sources, vos corrections et la décision humaine. Ces livrables peuvent documenter votre progression ; leur examen ne vaut pas certification réglementaire.

Commencer par vos capacités prioritaires

Dans le diagnostic, choisissez Performance, Finances publiques ou Audit. Les capacités liées aux résultats, aux indicateurs, aux preuves et au travail augmenté donnent accès à cet espace. Le niveau actuel et le niveau cible restent à renseigner ; le parcours doit être examiné selon votre besoin.

Identifier mes capacités prioritaires

Sources : guide Performance publique & IA, programme complet EIA, présentation PREMIUM, article sur le système intégré de performance et Prompt Pack & Charte IA — Bureau augmenté. Les prompts et consignes d’atelier de cette page sont des adaptations pédagogiques. Les mécanismes de notation ICAP®, les méthodes propriétaires et les configurations internes NOVA ne sont pas reproduits.

Deux parcours pilotes · Socle V2

Contrôle de gestion & contrôle interne

25 modules documentés, 7 sources historiques identifiées et 10 priorités de consolidation. Explorez les capacités, les outils, les cas et les prochaines actions.

Explorer les parcours et leur consolidation